Neue Perspektiven im Pferdetraining

Il est bien connu que les chevaux sont des animaux de fuite et perçoivent leur environnement de manière très différente de celle des humains. Cette connaissance constitue une bonne base sur laquelle nous pouvons nous appuyer. Cependant, la grande question qui se pose lors de toute communication avec les chevaux est : « Que faire de cette information ? Comment m'aide-t-elle lorsque, malgré tous mes efforts, le cheval ne fait pas ce que je souhaite, voire fait exactement le contraire ? »

La liste des choses que les chevaux sont censés faire pour nous, les humains, est longue et comprend de nombreuses tâches qui ne correspondent pas à leur nature, que ce soit rester immobile chez le maréchal-ferrant, faire une balade détendue avec un humain sur leur dos comme seule compagnie, voyager dans un van à chevaux ou se produire avec assurance dans un environnement étranger lors d'un concours, pour ne citer que quelques exemples. Tout cela, les chevaux peuvent sans aucun doute l'apprendre, à condition que nous leur enseignions de manière compréhensible pour eux. Et c'est souvent là que ça tourne mal. Nous, les humains, avons tendance à adopter notre propre perspective lors de l'entraînement, à suivre le chemin qui nous semble logique. Cela entraîne des malentendus plus ou moins importants ainsi que de la frustration tant pour le cheval que pour l'humain. Dans le pire des cas, le cheval peut devenir véritablement dépressif au fil du temps ou réagir avec une agressivité croissante.

Tout cela peut être évité : un changement de perspective est la solution. Andrea Kutsch a acquis, grâce à son travail scientifique, des connaissances approfondies sur les schémas de pensée et le comportement d'apprentissage des chevaux, et a développé la méthode EBEC® (Evidence Based Equine Communication) sur cette base. Cet entraînement centré sur le cheval et fondé sur des données scientifiques vise à examiner les situations du point de vue du cheval et à rendre l'apprentissage sans stress. Dans son nouveau livre, Andrea Kutsch décrit, à travers de nombreuses situations concrètes, comment cette méthode permet de résoudre des problèmes. Le principe : le comportement indésirable, du point de vue humain, est d'abord analysé et considéré pour ce qu'il est.