Educational Innovations Beyond Technology

"Educational Innovations Beyond Technology" ist ein Fachbuch, das sich mit dem Konzept der Innovation im Bildungsbereich auseinandersetzt. Es bietet eine umfassende Analyse und einen Vergleich verschiedener Dimensionen von Innovation, die in unterschiedlichen Fallstudien untersucht werden. Das Buch beleuchtet den Transfer von Innovationen und die Mechanismen des Wandels, insbesondere im Kontext einer innovativen Online-Datenbank für Bildungsinnovationen. Diese Datenbank wurde entwickelt, um Bildungspraxen zu unterstützen, die sich mit organisatorischer Führung, internationaler Zusammenarbeit und reflektierender Praxis im Rahmen der APEC eEducation Leadership-Initiative befassen. Zudem wird ein Projekt vorgestellt, das darauf abzielt, Gemeinschaften von Praktikern im Bildungsbereich zu etablieren, die durch eine erweiterbare Online-Datenbank unterstützt werden, um eigene Fallstudien zu ICT-gestützten pädagogischen Innovationen beizutragen und zu teilen. Das Buch diskutiert die Rolle der Lehrkräfte und die zu erwartenden Veränderungen im Bildungsberuf auf Systemebene in den kommenden Jahren, basierend auf den in den Fallstudien beobachteten Veränderungen und den damit verbundenen Führungsfragen auf Schulebene.