Educación y complejidad: Tres gnoeologías tres vivencias

"Educación y complejidad: Tres gnoeologías tres vivencias" ist ein Fachbuch, das sich mit der Verbindung von Komplexitätstheorien und praktischen Erfahrungen im Bildungsbereich auseinandersetzt. Die Autoren, Raiza Andrade, Don Rodrigo Martínez und Raizabel Méndez, präsentieren drei innovative Bildungsansätze, die auf den Prinzipien des komplexen Denkens basieren. Diese Ansätze umfassen das Konzept des "Desaprender", die Onto-trans-epistemologische Perspektive der Kreativität sowie das Modell des rizomatischen Klassenzimmers. Das Buch bietet nicht nur theoretische Grundlagen, sondern auch praktische Übungen und spielerische Ansätze, die sowohl im Unterricht als auch im Alltag angewendet werden können. Es richtet sich an Pädagoginnen und Pädagogen, die an der Schnittstelle von Theorie und Praxis arbeiten und neue Wege des Lernens und Lehrens erkunden möchten. Die Inhalte sind darauf ausgelegt, die Leserinnen und Leser zu inspirieren und zu ermutigen, die Herausforderungen der sich wandelnden Wissensgesellschaft aktiv anzugehen.