Die gesundheitsfördernde Schule

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Gesundheitsförderung im Setting Schule bedeutet Gesundheitsförderung als Prozess eines geplanten Wandels durch Organisations- und Schulentwicklung zu installieren. Gesundheit wird zum Organisationsprinzip. Projektarbeit und Partizipation ist die wichtigste Schnittmenge zwischen Gesundheitsförderung und dem Qualitätsmanagement. Ziel des integrativen Konzeptes der Gesund heitsförderung ist es, die Schule zu einer gesundheitsförderlichen Institution umzugestalten. Gesundheit soll nicht als zusätzliches Thema betrachtet wer den, sondern durchdringt die Schule und verändert ihre Schulkultur. Die Au torin geht der Frage nach, wie die individuellen Schulentwicklungsprozesse in Schulen in Bezug auf die Gesundheitsförderung aussehen. Mittels einer Eva luationsstudie werden Strukturen, Prozesse und Ergebnisse schulischer Ge sundheitsförderung aufgezeigt. Im Zent.